Debate on environment

Con motivo del día internacional del medio ambiente, el pasado 5 de junio, el alumnado de tercer ciclo realizó en una serie de actividades para concienciarnos de los problemas medioambientales que afectan a nuestro planeta. Con este debate tratamos de aportar nuestro granito de arena con gestos cotidianos que reducirían la contaminación que sufrimos. En el vídeo se expresan las ideas más notorias que se sacaron como conclusión.

Este ha sido nuestro primer debate en inglés...y en inglés terminamos

 "The earth has music for those who listen"

Shakespeare

EL MONSTRUO DE COLORES

El alumnado de sexto de Primaria se ha estrenado este año como padrinos y madrinas lectores/as del alumnado de 5 años de Infantil. Con la lectura del cuento El Monstruo de Colores, hemos querido iniciar la transición de los pequeños y pequeñas a Primaria, ya a la vuelta de la esquina.

Este primer cuento ha querido transmitir la importancia de las emociones y los sentimientos, en especial de la amistad, y ha resultado ser una experiencia muy enriquecedora y gratificante para todo el alumnado participante.

Esperamos seguir trabajando juntos/as a lo largo del curso...un secreto, ¡los y las mayores ya están buscando ideas para seguir disfrutando de la lectura y de otras actividades divertidas!

P.D. AÑADIMOS AL ANTERIOR, EL VÍDEO DONDE PODEMOS VOLVER A VER Y ESCUCHAR EL CUENTO "EL MONSTRUO DE COLORES"

¡¡¡VOLVEMOS AL COLE!!!

Para estos primeros días de septiembre, hemos seleccionado del excelente portal de juegos educativos para niños y niñas de Primaria: MUNDO PRIMARIA, la siguiente entrada y más específicamente tres apartados, porque como bien dicen ellos:

Después de estos meses de descanso, las olas de calor, campamentos, playas y ocio variado parece un poco difícil reincorporarse a la rutina. Algunos vuelven con la ilusión del reencuentro con sus amigos y la emoción (o no) por conocer a nuevos compañeros y profesores. Sin embargo, es difícil olvidarse de toda esa parte del colegio que gusta menos: las rutinas, madrugar, los deberes, exámenes, etc.

Para ponerlo un poco más fácil en Mundo Primaria hemos seleccionado algunos recursos educativos para todos los cursos de Primaria: juegos, fichas e infografías. Así refrescarán la memoria, se pondrán al día poco a poco y afrontarán la vuelta al cole con menos pereza.

 En Matemáticas:

 

En Lengua:

 Nos servirán para repasar 5º y, como siempre, divertirnos aprendiendo.

OPINIONES

Último día de clase.

Y hoy se nos ocurre grabar una especie de "auto-entrevista" sobre el curso que hemos vivido.

Y tal como se nos ocurrió lo hicimos.

Unimos a Ángela (maestra de música y plástica) y
 Toñi (maestra de sociales y naturales bilingüe),

también a algunas compañeras que ya están en el IES.

Algo informal, improvisado y que mostramos tal cual.

Algo que nos plantea la posibilidad de hacer este tipo de cosas, mucho mejor elaboradas por supuesto, durante el próximo curso de manera periódica y con diferentes temáticas...

¿a modo de taller de vídeo quizás?

¡QUÉ PASÉIS UN VERANO ESTUPENDO!

VENTANA ESCOLAR

Debido a la premura de tiempo, la última entrega de nuestro periódico en el curso 2014/15, sólo se publica completo en versión digital.

Intentaremos sacar en papel alguna sesión del mismo.

LENGUA, TEMA 14: 3ª CONJUGACIÓN, LA PREPOSICIÓN Y LA YE

Comencemos con la ORTOGRAFÍA DE LA YE, más conocida como y griega.

Vamos a hacerlo con la mundialmente famosa página de nuestro sevillano y moronense

 JUAN ANTONIO MARTÍN CANDÓN

Seguimos con LOS VERBOS con JOSE A. DEL OLMO:

Y con XTEC:

Ahora FLORENTINO SANCHEZ MARTÍN  nos ayuda con la tercera conjugación:

Por último ARTURO RAMOS GARCÍA nos ayuda con las PREPOSICIONES:

ME GUSTA LEER PORQUE...

    La celebración del día del libro se remonta a principios de siglo. La historia del libro se hace festiva y surgen actividades literarias en toda España. Hoy, el día 23 de Abril se celebra en todo el mundo, el día del libro internacional.

   El Origen del día del libro se remonta a 1926. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes y Shakespeare.

Quizás os animen a disfrutar de algún buen libro estos preciosos cortos:

INCREDIBLE SURFING ANIMATION te anima a sumergirte, a surfear por los libros viviendo sus aventuras en primera persona:

Si dispones de un cuartito de hora seguro que te merecerá la pena dedicárselo a Los fantásticos libros voladores de Sr. Morris Lessmore,  que recibió en 2012 el óscar al mejor corto de animación:




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Sigue tú: Me gusta leer porque...

TEMA XII DE LENGUA

En el apartado de "Gramática" trabajaremos en este tema "La Primera Conjugación", para afianzarla utilizaremos estas dos aplicaciones de Florentino Sánchez:








En el apartado de "Ortografía", nos toca "El Punto y Coma", para reforzarlo un poco más os proponemos estos dos ejercicios:




En cuanto a "Escritura", debemos evitar las repeticiones...



Y por último "Los Textos Informativos".
Podremos entender su elaboración con esta amplia aplicación si seguimos los apartados de forma ordenada.

LITERATURA: LA MÉTRICA

En el apartado de Literatura de este tema, nos hablan de "Clases de versos según su medida".
Para completar, aclarar dudas y practicar os ofrecemos este "curso de métrica-JCYL" dónde cinco grandes poetas de nuestra literatura os irán enseñando:
- La Rima.
- Los Versos.
- Las Estrofas.
- Los Poemas.
- Figuras Literarias.



Esperamos que estos grandes poetas os aclaren la mayoría de las dudas que aún podáis tener.

ORTOGRAFÍA: SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Para el apartado de ortografía proponemos esta aplicación.

En cada uno de los signos podremos hacer actividades.

¿Qué os ha parecido esta aplicación?

Añadimos el enlace aportado por el equipo de Quees.la

LOS 10 ERRORES ORTOGRÁFICOS MÁS COMUNES EN ESPAÑOL

ANDALUCÍA EN POESÍA

Durante estos días previos al 28 de febrero en el tercer ciclo, entre otras actividades, hemos buscado, seleccionado y leído poemas relativos a las provincias andaluzas.

Os mostramos algunos de ellos en el siguiente vídeo.

HABLA BIEN: HABLA ANDALUZ

El Estatuto de Autonomía de Andalucía en su artículo 12.3.2º establece: “La Comunidad Autónoma ejercerá sus poderes con los siguientes objetivos básicos: 2º Afianzar la conciencia e identidad andaluza, a través de la investigación, difusión y conocimiento de los valores históricos, culturales y lingüísticos del pueblo andaluz en toda su riqueza y variedad”.

 

“El lenguaje andaluz tiene sonidos los cuales no pueden ser expresados en letras castellanas”.

“Tal vez hoy alguien se ocupe en la tarea de reconstruir un alfabeto andaluz”.

Blas Infante  

NUESTROS POETAS

Para terminar oigamos el poema del poeta sevillano MANUEL MACHADO: "CANTARES", sobre la música y Andalucía; en este caso cantado por LOS ROMEROS DE LA PUEBLA como "sevillanas". 

LENGUA TEMA VIII : VERBOS

CLASES DE PALABRAS :EL VERBO (Junta de Andalucía)

Donde, además de repasar los contenidos a través de las animaciones, podemos practicar con lo ejercicios que nos sugiere en cada uno de los apartados:

1.- Persona y número.

2.- Modo: Indicativo, subjuntivo e imperativo.

3.- Tiempos verbales (presente, pasado y futuro).

4.- Primera, segunda y tercera conjugación.

5.- Infinitivo, gerundio y participio.

En esta segunda aplicación podemos practicar de forma amplia los VERBOS.

-ENUNCIADOS CON UN VERBO

-ESCOGE EL TIEMPO DEL VERBO MODO INDICATIVO

-ESCOGE EL TIEMPO DEL VERBO (COMPLETO)

-VERBOS EN UN TEXTO

En cada uno de los apartados se pueden hacer gran cantidad de ejercicios.

Seguro que nos viene muy bien.

 

 En esta última, los objetivos son aprender a seguir instrucciones para llegar y preparar una receta de cocina, reconocer las características del texto instructivo y redactar uno. 

INSTRUCCIONES (Educarchile)

KIDS PEACE STATION (HIROSHIMA)

Hay muchos sitios en internet en los que podemos encontrar información sobre SADAKO SASAKI , sobre su historia y sobre la PAZ.

Entre todos ellos hemos elegido   KIDS PEACE STATION   de HIROSHIMA, la página que la ciudad de Hiroshima dedica a la PAZ  y a las niñas y niños del mundo.  Y la hemos elegido sobre todo por la fuerza de su autenticidad, la adaptación de los contenidos y lo completísima que es y además de en japonés, podemos leerla en inglés.

En la sección "Talking about Peace" podréis leer mensajes enviados por otros niños y niñas sobre la PAZ.

Y en la sección "Letters to Sadako" cartas dedicadas a ella.

Si os animáis a escribir algún mensaje o alguna carta también podéis mandarla en cada apartado.

TEMA VI LENGUA

En esta primera aplicación, tendremos la oportunidad de ampliar y comprender
"El artículo: funciones gramaticales y usos".

No es nuestra intención el que lo veáis exhaustivamente, sino que le echéis un vistazo, para que después, en clase podamos trabajarlo con mas rapidez.



Los apartados escritos en verde, son los contenidos de la lección. Cuya explicación la vamos a encontrar por escrito, oralmente y en lenguaje de signos (LSE).

Seguid el orden numérico, no hace falta verlos todos.

Los apartados en rojo son las actividades, como bien podéis ver.

Con nuestros MEJORES DESEOS

Un año más, al llegar estas fechas, el profesorado y el alumnado de nuestro Centro quiere hacer llegar a toda la Comunidad Educativa del mismo

SUS MEJORES DESEOS.

Extendiéndolos también a todos aquellos y aquellas que en algún momento han formado parte de nuestro Cole, para que estén donde estén, sepan que siguen siendo parte de él.

CUENTOS CORTOS

Para completar el tema cinco de Lengua y el primer trimestre, el alumnado de 5º A ha escrito e ilustrado unos pequeños cuentos.

Los mostramos en la siguiente publicación.

SIMPOSIO INTERNACIONAL: CIEN AÑOS DE PLATERO Y YO

Platero es pequeño,  peludo, suave...

y sigue siéndolo ¡aunque ya ha cumplido 100 años!

 

La Cátedra Juan Ramón Jiménez de la Universidad de Huelva

ha celebrado durante los días 24 a 28 de noviembre

el Simposio Internacional: "CIEN AÑOS DE PLATERO Y YO" 

y, como representantes de nuestro blog y de nuestros colegios, 

hemos sido invitados a asistir en reconocimiento

a calidad del trabajo que en conjunto todos hemos realizado 

y que hemos publicado en el libro virtual "PLATERO Y TIC"

Como reconocimiento a quienes realmente lo merecen,

 os enlazamos a las dos páginas en las que aparecen los trabajos que realizaron las alumnas y los alumnos de 6ºB Guadalquivir 13/14 y de 4ºB, 6ºB y Aula Específica Maestro Rafael Bravo 13/14

 

 Y para que podáis compartir con nosotros parte de las gratas vivencias que en dicho simposio

vivimos, hemos realizado este pequeño reportaje visual:

ADJETIVOS

Divertidas, entretenidas, formativas, educativas, interactivas, atractivas...
ADJETIVOS, FEMENINOS Y PLURALES, que describen ampliamente las siguientes aplicaciones:

·oɥɔәʇ lә uә sәᴉd sol ɹәuod ʎ ɐzәqɐɔ nʇ ɐ ɐʇlәnʌ ɐl әlɹɐp sәqәp oʇsә ɹәәl ɐɹɐd

·ɹopɐuәpɹo lɐ ɐʇlәnʌ ɐl ɹɐp sәpәnd uәᴉqɯɐʇ

POESÍAS BREVES

"La poesía es un arma cargada de futuro"

decía Gabriel Celaya.

"Tristes armas si no son las palabras"

decía Miguel Hernández.

La poesía es una magnífica herramienta con la que trabajar multitud de valores.

Los alumnos y alumnas de 5ºA han seleccionado y han trabajado con pequeñas poesías,

y algunos se han atrevido a recitarlas ante la cámara.