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jueves, 23 de junio de 2016

Debate on environment


Con motivo del día internacional del medio ambiente, el pasado 5 de junio, el alumnado de tercer ciclo realizó en una serie de actividades para concienciarnos de los problemas medioambientales que afectan a nuestro planeta. Con este debate tratamos de aportar nuestro granito de arena con gestos cotidianos que reducirían la contaminación que sufrimos. En el vídeo se expresan las ideas más notorias que se sacaron como conclusión.


Este ha sido nuestro primer debate en inglés...y en inglés terminamos
 "The earth has music for those who listen"

Shakespeare

jueves, 12 de mayo de 2016

THE COLOURS OF THE RAINBOW

La representación de una obra teatral ofrece grandes posibilidades para el aprendizaje de una lengua extranjera, que es trabajada en su globalidad, que incide en una multiplicidad de estructuras y de vocabulario de manera integrada y completamente contextualizada; ampliando de forma sustancial la competencia de los estudiantes.
Además potencia la implicación del alumnado no solo a nivel intelectual, sino emocional, imaginativo y creativo ayudando a combatir las inhibiciones, el desinterés y la baja participación que a veces se da en el aula porque sobre todo para ellos/as es una actividad lúdica: les gusta y se lo pasan bien.
"El teatro es la poseía que se levanta del libro y se hace humana."
Federico García Lorca


domingo, 8 de marzo de 2015

SNOWFLAKES: WE ARE UNIQUE

El proyecto "Snowflakes: we are unique" forma parte de un proyecto de e-twinning que nuestro colegio comparte con otros centros de varios países europeos.

A lo largo del curso vamos compartiendo experiencias y conociendo otras culturas a través del inglés. De este modo, nuestro alumnado tiene más oportunidades de expresarse y de dar sentido al proyecto bilingüe del centro.

En esta ocasión hemos disfrutado haciendo y coloreando copos de nieve e imaginando mundos llenos de nieve y de color.




The project "Snowflakes: we are unique" belongs to the e-twinning project we share with other schools from different countries from the EU.

We share experiences and we have the possibility of learning other cultures throughout English, the language of the bilingual project in our school.

In this particular project our students have enjoyed a lot making and colouring snowflakes and creating their snowflakes' world full of snow and colours.



miércoles, 18 de febrero de 2015

ADVERTISING

This year we have studied the economic sectors and we have learnt about commerce and advertising; now, we know that we have to be responsible consumers and buy the products we need.

These are some examples of advertisements we worked in the classroom, we hope you enjoy it.

sábado, 13 de diciembre de 2014

JUEGUITOS NAVIDEÑOS

En Navidad: juegos de Navidad.

Entre turrón y mazapán, fiestas y visitas;
puede que nos sobre algún ratito.
Por si os apetece, aquí tenéis algunos juegos de variada dificultad, pero todos divertidos.




 



http://es.flashgamehq.com/flash-game/5117-catch-the-candy-xmas



http://www.caxigalines.net/juegos/categorias/Navidad/batalla-bolas-nieve-simpson.php



http://bartbonte.com/factoryballsxmas/



http://bartbonte.com/ablockychristmas/


http://bartbonte.com/sugarsugarxmas/

miércoles, 22 de octubre de 2014

ALL HALLOW'S EVEN (VIGILIA DE TODOS LOS SANTOS)








No tiene demasiado sentido hacer las cosas, aunque sea una divertida fiesta, sin saber: por qué ahora, cuál es su origen, por qué se llama así... Todo ello lo encontrarás en "Conoce Halloween".

¿Cómo evitar la mala suerte si un gato negro (bueno en realidad una ... disfrazada) se te cruza por delante?: ver "Tradiciones".

¿Sabes cuántos tipos de "fantasmas" hay?: visita "Personajes".

¿Sabes preparar un "ponche místico"?: busca ; )

. . .
Merece la pena ir disfrutando de todos y cada uno de los rincones de
"THE WANDA WITCH'S HOUSE"



Hasta el 31 de octubre disfrutaremos en clase con algunas de estas propuestas.


 Nosotros vamos a aprovechar ahora esta festividad para mejorar nuestro inglés, divertirnos ampliar nuestra cultura.

Empezaremos con un excelente libro interactivo sobre Halloween en el que aprenderemos un amplio vocabulario sobre el tema además de las preposiciones de lugar (todo en inglés, claro).

No aconsejamos pasar a la zona de diversión sin completar antes ésta, pues los personajes propios de esta celebración podrían enfadarse.






ZONA LÚDICO-EDUCATIVA:


   

    


   




Controla a tu MONSTER BAND y crea la música que te guste.
http://teacherslovesmartboards.com/wp-content/uploads/resources/monsterband.swf


Sabemos que te gustan los puzles.
En éste las piezas están vivas.
http://www.billybear4kids.com/jigsaw-puzzles/animated/online/HalloweenBat.html


Demuestra tu agilidad mental y tu coordinación oculo-manual
 cazando fantasmas impares.
http://www.oswego.org/ocsd-web/games/GhostblastersOdd/ghostodd.html


1calabazas, 2 calabazas, 3 calabazas y... desaparecen.
http://www.novelgames.com/es/spgames/pumpkins/

¡Un ahorcado de miedo!
http://www.dedge.com/halloween/


¿Qué tal tu oído inglés en Halloween?
http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/word-games/find-the-pairs/halloween


¡Cuidado con el fondo de tu pantalla!
http://fondopantalla.com.es/halloween
Y para finalizar nos relajamos con un poco de interesante lectura sobre el tema:

http://www.santillana.es/recursos/Halloween/halloween14_cast.pdf